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“情人眼里出西施，家长眼里出神童”
长期以来，中国的父母不太重视儿童的早期智力开发。上个世纪进入八十年代，我国实行改革开放，打开了封闭的国门，加强了对外的文化交流，外国的儿童早期教育理念传入我国。
中国的年轻父母们大开眼界，在孩子的教育方面，从电视里听到或从书本上看到许多闻所未闻的新鲜说法，感到耳目一新。
比如，美国心理学家布鲁纳说，一个孩子到四岁时，其智力发展了50％，另外30％到八岁时发育完成，其余的20％到十七岁时完成。
前苏联著名教育家马卡连柯说：“教育的基础主要是五岁以前奠定的，它占整个教育过程的90％。”
意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说：
“儿童出生后头三年的发展，在其程度和重要性上，超过儿童一生的任何阶段……”
前苏联著名生理学家巴甫洛夫更是语出惊人，使人听了后悔不迭，说“婴儿生下的第三天开始教育，就已经晚了两天了。”
年轻的父母听到这些说法后，大为震惊，迫切希望尽早开发孩子的智力。
就在这个时侯，我国有人乘机推波助澜，提出进行早期智力开发的“神童方案”，具体指标是“0岁认字，3岁扫盲。”并且武断地说：“婴儿个个都是神童！”“能让神童进入千家万户！”
这个“方案”一出台，便使一些年轻父母再也坐不住了。于是，在一部分年轻父母中就掀起了开发儿童智力的热潮。
“掠夺性”的早期智力开发无异于“杀鸡取卵”
然而，从当前的情况看，却出现了一些令人担忧的倾向，那就是“过度开发”。就是超越孩子承受、接受能力限度的智力看法。有的甚至实施“掠夺性”的开发，大有“杀鸡取卵”之势。
比如，有的在孩子一两岁、连话都说不利索的时侯，就迫不及待地教孩子认字、算算术、背古诗、学外语；
有的孩子刚刚三四岁时，就延请专业老师教钢琴、书法、绘画。也有的还不到上小学的年龄，就提前实现从以“游戏为主”到“以学习为主”的过渡，在家里开设“课堂”，以小学课本为教材，迫使孩子以学习为主，每天安排得满满的，让孩子提前过上了小学生的生活。
家长下这么大的功夫，孩子要是学不好，不愿意学，家长能容忍吗？于是，就责备、训斥，甚至拳脚侍侯。有些父母看来，儿童的智力资源是“无穷无尽”的，“取之不尽，用之不竭”，要狠狠地开发，绝不能手软！
应当承认，儿童从0岁到6岁之前，是身心发展相当迅速的时期，大脑接近发展成熟。学龄前儿童具有潜在的智能，有待于开发。
要开发，必须从儿童的实际出发，不能操之过急。超过了儿童可以承受的范围，实施“掠夺性”的开发，“欲速则不达”，还会伤害儿童身心的正常发育。
即或是“神童”，最后成才者也寥寥无几。
社会上是有天赋很高、在很小的时侯就显露出特殊才华和智能的孩子，那是人们常说的“神童”。“神童”是客观存在的。不过，“神童”毕竟是极个别的，在儿童中所占的比例极小，最多也不超过千分之三。古今中外，概莫能外。
鼓吹说“婴儿个个是神童”，这不是事实。说“能让神童进入千家万户”，那是不可能的，明明是在忽悠年轻父母。
有的父母听说有两三岁认一两千字的，就以为自己的孩子也能做到，也照“方”抓药，不惜花重金实施什么“工程”、“方案”，“照葫芦画瓢”，企图也把自己的孩子造就成人人羡慕的“神童”。
其实，婴儿并不个个都是神童。如果家家户户都对孩子进行“神童教育”的话，不知道会有多少孩子陷入“水深火热”之中呢！
年轻父母们头脑要冷静，不要头脑发热。有人吹得神乎其神，说已经造就出了多少多少“神童”，那是在吹牛。十多亿人的泱泱大国，几亿儿童，出那么几十、几百，就是有几千个“神童”，也没什么大惊小怪的。实际上，那些“神童”并不是炮制“神童方案”的人为制造就出来的，那完全是骗人人的谎话。
实际上，二三岁能认一两千个字，在中国并不是新鲜事，古已有之。中国古代有文字记载的就有近千个。即或是“神童”，也不见得个个都能成材。仅宋朝一个朝代，有文字记载的“神童”就达上百个。然而，最后成材的却是寥寥无几。
过于夸大早期智力开发的价值有害无益
不可否认，进行早期智力开发，对孩子以后的成长发展是有好处的。但也不可任意夸大。任意夸大，势必导致强制进行“掠夺性”的智力开发。
上述那几位外国专家的话应该有个分析，其实都是针对忽视早期教育的现象，采取夸张的说法，以为警示，有“矫枉过正”之嫌，不能当真。
如果真的像马卡连柯说的是五岁以前就完成了90％的教育，像蒙台梭利说的三岁就是人的一生，那么，小学、中学、大学教育岂不可有可无？终身教育更属“画蛇添足”。
况且，他们所强调的早期教育，并不是“认字”、“算算术”之类，而是身心的全面发展。像巴甫洛夫所说“出生三天以后开始进行教育就已经晚了两天了”，显然，这绝不是指的“识字”、“算算术”之类。
然而，近年来，有的人就是以这几位外国人的话做“理论依据”，到处鼓吹、宣扬“早期教育决定论”，推行以识字为主要内容的“神童教育”，这并不科学，是不负责任的，家长切勿轻信。
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A. 带矫和过字的成语
宠柳娇花
发音 chǒng liǔ jiāo huā
释义 惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。形专容春色。
出处 宋李清照《念属奴娇》词：“宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。”
示例 轻帆细雨刚三月，宠柳娇花又一村。郁达夫《木曾川看花》诗
B. 四字成语大全及解释50个。
1.祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。
2.积重难返 : 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变
3.集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。
4.计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。
5.济济一堂 : 形容许多有才能的人聚在一起。
6.间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
7.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。
8.见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。
9.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。
10.矫枉过正 : 纠正偏差做得过了头
11.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。
12.噤若寒蝉：形容不敢作声。
13.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求
14.久假不归 : 长期借去，不归还。
15.开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。
16.恪遵功令：严谨地遵守条令制度。
17.空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
18.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。（中性）。
19.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。（贬）。
20.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
21.临渊羡鱼 : 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。
22.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。
23.另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。
24.门可罗雀 : 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。
25.门庭若市 : 形容交际来往的人很多。
26.面目全非 : 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟。
27.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。（褒义词）
28.沐猴而冠 : 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。
29.暮鼓晨钟 : 比喻可以使人警觉醒悟的话。
30.南辕北辙 : 形容行动和目的相反。
31.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。比喻行动和目的相反。
32.泥沙俱下 : 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。
33.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
34.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。
35.披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。
36.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。
37.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
38.期期艾艾 : 口吃.不理解为懦弱犹豫等。
39.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。
40.前事不忘 : 后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。
41.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。
42.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。
43.求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。
44.虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
45.怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。
46.涣然冰释：嫌隙、误会消除。
47.荒诞不经：不经，不正常的。虚妄离奇，不合正理。
48.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱。
49.讳莫如深：紧紧隐瞒。
50.火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。
C. 有矫字开头的四字词语
矫枉过正
矫揉造作
D. 矫枉过正中 矫和枉的意思和这个成语的意思
矫：扭转；枉：弯曲。把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。
E. 带有矫字的成语有哪些
带矫的成语成语
：
矫揉造作、
矫首昂视、
矫情饰诈、
矫情干誉、
矫情镇物、
矫时慢物、
矫心饰貌、
矫世变俗、
枉矫过激、
矫若惊龙、
龙跃鸿矫、
矫矫不群、
矫俗干名、
矫枉过正、
龙骧凤矫、
矫情自饰、
矫言伪行、
饰词矫情、
枉墨矫绳、
矫国革俗、
矫尾厉角
F. 矫健的矫的四字词语
矫揉造作 [jiǎo róu zào zuò]
生词本
基本释义
矫：使弯的变成直的；版揉：使直的变成弯的。比喻故意做作权，不自然。
贬义
出 处
清·曹雪芹《红楼梦》第五十一回：“黛玉拦道：‘这宝姐姐也忒胶柱鼓瑟；矫揉造作了。’”
例 句
如果是说文章的修辞应当先求准确，应当恰如其分，不要～，以辞害意，这当然是对。
近反义词
近义词
装腔作势 虚张声势 煞有介事 装模作样
G. 带有矫字的成语有哪些
带有矫字的成语有哪些 ：
矫揉造作、
矫情饰诈、
矫心饰貌、
矫时慢物、
矫情干誉、
矫若惊龙、
矫枉过正、
矫俗干名、
矫矫不群、
矫情镇物、
矫世变俗、
龙骧凤矫、
龙跃鸿矫、
枉矫过激、
矫言伪行、
矫情自饰、
枉墨矫绳、
饰词矫情、
矫尾厉角、
矫国革俗、
矫首昂视
H. 带有矫字的成语有哪些
带有这个字的。
矫枉过正，
这个成语就是
I. 带矫的成语成语有哪些
矫枉过中、矫揉造作、矫矫不群、造作矫揉、矫情饰诈
一、矫枉过中
[
jiǎo
wǎng
guò
zhōng
]
解释：比喻纠正错误超过了应有的限度。同“矫枉过正”。
出自：唐·张说《吊陈司马书》：“矫枉过中，斯害也已。”
译文：纠正错误超过了应有的限度，这是加害。
二、矫揉造作
[
jiǎo
róu
zào
zuò
]
解释：矫：使弯的变成直的；揉：使直的变成弯的。比喻故意做作，不自然。
出自：西周
周文王《周易·说卦》：“坎，为矫揉，为引轮。”
译文：坎卦，意思是使弯的变成直的又将直的变成弯的，为引导轮。
三、矫矫不群
[
jiǎo
jiǎo
bù
qún
]
解释：矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。形容高超出众，不同一般。
出自：清·无名氏《杜诗言志》卷十二：“此《赠王公思礼》，分明写一位精细勇烈人。故能所向无敌，任事多效。首详其出处及幼少之事，便已矫矫不群。”
四、造作矫揉
[
zào
zuò
jiǎo
róu
]
解释：犹言矫揉造作。
出自：郭沫若《女神·春蚕》：“蚕儿呀，你的诗可还是出于有心？无意？造作矫揉？自然流泻？”
五、矫情饰诈
[
jiǎo
qíng
shì
zhà
]
解释：以虚假的现象伪装欺骗别人。
出自：宋·朱熹《与宰执札子》：“伏念熹昨以蒙思进职，辄具辞免，非敢矫情饰诈，罔上盗名。”
译文：我想到朱熹昨天以蒙思进职，总是准备辞去官职，不敢虚假的现象伪装欺骗别人，被别人生生戴上不好的名声。
J. 与矫有关的四字词是什么
与矫有关的四字词语举例：
词语：矫若游龙
注音：jiǎo ruò yóu lóng
释义：常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。同“矫若惊龙”。
词语：矫情饰诈
注音：jiǎo qíng shì zhà
释义：以虚假的现象伪装欺骗别人。
词语：矫情饰貌
注音：jiǎo qíng shì mào
释义：矫情：掩饰真情。掩饰真情，故作姿态。
词语：矫首昂视
注音：jiǎo shǒu áng shì
释义：矫：抬举。抬头仰望。形容人很高傲的样子。
词语：矫枉过正
注音：jiǎo wǎng guò zhèng
释义：矫：扭转；枉：弯曲。把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。
词语：矫邪归正
注音：jiǎo xié guī zhèng
释义：矫邪：纠正邪恶、邪念；归正：归于正路。改正错误，走上正道。
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