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云南省三个工作法分别是：项目工作法、一线工作法、典型引路法。
具体如下：
1、践行项目工作法，要善于“以大化小”，促进责任落实。对问题整改实行台账式管理、项目化推进，明确责任主体、进度时限和工作措施，列出清单、挂牌销号，逐条逐项推进落实。
2、践行一线工作法，要身在一线、心到一线，促进发展。一线工作法，就是带着问题走入基层、带着思考进入实践、带着感情深入群众，摸准一线实情、发现一线问题、解决一线难题。
3、践行典型引路法，要抓好典型，以“点”带“面”，引领各项工作大踏步前进。典型引路法，就是通过示范引领，形成以点带面的辐射效应，推动工作水平整体提升。
努力践行“三个工作法”：
云南出台的《云南省推进作风革命加强机关效能建设的若干规定（试行）》（以下简称《规定》）强调，要大力推行项目工作法、一线工作法、典型引路法，让每项工作都能够实起来落下去。我们要切实按照《规定》的具体要求，努力践行“三个工作法”，在新征程上不断实现工作作风大转变、工作效能大提升。
浅析如何更好地发挥典型示范引领作用
一、建立示范点的意义
抓点带面、典型引路，是近年来党内集中教育活动的成功经验，是推动改革创新、破解重点难点的重要途径，是改进工作方法、实施分类指导的有效举措。各级党组织要充分认识教育实践活动中培育示范点的重要意义，切实把先行先试、示范引领贯穿活动始终，加强领导，精心组织，确保示范点成为全市教育实践活动的标杆、服务基层群众的模范。
二、示范点主要工作目标
1、在精心准备上作示范。要扎实开展调查研究，广泛听取各方面意见，认真制定活动方案，精心谋划活动主题，确保教育实践活动高起点、高水平推进。
2、在动员部署上作示范。要及早组织召开动员会议，传达贯彻市委有关工作部署，广泛宣传教育实践活动的重大意义，确保教育实践活动家喻户晓、深入人心。
3、在学习教育上作示范。要认真组织集中学习，创新“书记上党课”、“专家讲党课”、举办为民务实勤廉系列讲座等学习方式，开展“假如我是服务对象”和“功成不必在我”大讨论活动以及“围绕‘三大目标’，践行群众路线，争做新时期好干部”主题实践活动，补精神之钙、祛行为之垢、立为民之志。
4、在听取意见上作示范。要采取走访调研、问卷测评、召开座谈会、设立意见箱等方式，通过召开“户主会”、开展“我为村、社区企业发展献一计”、“三进五访”（进农村、进社区、进企业，访困难群众、访基层干部、访先进英模、访代表委员、访服务对象）等活动，虚心听取服务对象、工作对象、老同志等方面意见。对收集到的意见建议要进行梳理，列出清单并公示。
5、在查摆问题上作示范。采取群众提、自己找、上级点和互相帮等方式，在党组织主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志、党员干部之间开展交心谈话，相互征求意见、帮助查找问题，进行党性分析和自我剖析，撰写对照检查材料，列出对照检查的主要问题。领导班子查找的问题要进行梳理，列出清单并公示。
6、在开展批评上作示范。要运用批评和自我批评这个利器，带头查摆问题、带头进行党性分析和自我剖析、带头开展批评和自我批评，以整风精神高质量开好专题民主生活会或组织生活会，对党员进行民主评议，组织每名党员针对存在的问题明确改进措施和办法。
7、在整改落实上作示范。活动一开始，就要围绕“四风”问题和涉及群众切身利益问题，开展“结亲拜年”、“认领群众微心愿”、“党徽在窗口行业闪光”、基层服务型党组织创建、“让群众好办事、办好群众身边事”活动、“围绕‘三大目标’，践行群众路线，争做新时期好干部”主题实践活动，边学边查边改，切实让群众感受到新变化新气象。同时，在组织开展“回头看”的基础上，对查摆出的突出问题和需要完善的制度，认真制定整改方案，明确整改目标、完成时限和责任主体，列出整改清单，实行销号管理，并进行公示。
8、在建章立制上作示范。要按照于法周延、于事简便的原则，研究制定本单位直接联系服务群众的制度，重点建立领导班子成员行使权力监督管理、解决困难群众实际问题、科学民主决策等制度，强化制度执行，增强党员干部依法依规办事意识，推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。
三、有关要求
1、各示范点单位要切实增强政治责任感和光荣感，切实加强领导，精心制定方案，认真开展工作。要紧紧围绕教育实践活动的目标要求，紧密结合各单位的特点和实际，突出实践特色，大胆探索创新，创造性地开展工作，为教育实践活动探索路子、积累经验。
2、各示范点单位上级党组织要加强对示范点工作的领导和指导，及时帮助研究解决示范点工作中的具体问题，及时向市委教育实践活动领导小组及办公室报告示范点工作情况。
3、市委有关督导组要认真履行指导检查职责，针对不同示范点单位特点，帮助完善措施、总结经验，确保示范点工作取得实效。
[摘要]运用典型推动工作，发挥典型的示范引导作用，是企业的优良传统，也是推动企业健康发展的行之有效的重要方法。石油企业工作存在点多、面广、线长、高度分散的特点，基层员工常年奋战在生产一线。野外特殊的环境，给基层的队伍建设提出了许多特殊要求，如何运用生动典型来演绎团队精神，没有确切的答案。企业单位应根据自身实际情况，始终抓好宣传这一关键环节，最大限度地扩大先进典型的影响力和教育效果，不仅要强化典型的示范引领作用，还要提升全员的工作水平，形成典型引路争先进，党群合力促发展的良好局面。（剩余2730字）
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